还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

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还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

充满诱惑的广播剧

说到广播剧,诗享君就有点小激动。似乎那些听过的富有感情的声音,那些刻到心里的人物形象,又在耳边在心里浮出来了。

记得高一时听到的第一部广播剧是《穆斯林的葬礼》。是通过收音机,那时候,还没有手机呢。(哎呀,不小心暴露了年龄)

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

听过就一发不可收拾,每天准点守在收音机跟前。后来陆陆续续又听了《大卫科波菲尔》、《呼啸山庄》、《荆棘鸟》等名著名篇。

光听不过瘾,还买来书看。有的段落一字不落地背下来。听剧时心潮起伏,一度为纯洁的新月的伤逝、善良的戴维的溺亡伤心得吃不下饭,睡不着觉。

如今的孩子,被互联网时代铺天盖地的信息包裹着,电脑、手机、ipda、电子阅读器,丰富的电子产品很容易抹杀掉他们精神世界的敏感和渴求。

他们似乎很难表现出这样强烈的情感共鸣。难道是他们缺乏细腻的感知细胞吗?

当诗词遇到广播剧

思考、想象、求知、探索,一个从事教育工作的朋友说,这些能力的匮乏,在现在的教育环境中,是普通存在的现象。

当家长们用抢红包一样的热情,去守着电脑给孩子抢报培优班名额的时候,不知道有多少人想过,孩子喜不喜欢,能从中汲取多少营养。

尤其是在中国传统文化方面的学习,并不是读几篇古文,背几首诗就能一蹴而就的。

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

特别是学习古诗词,要引导孩子去领会诗和词所体现的意境、意趣、情感、思想,从中感受语言的妙处。

以听广播剧的形式去学习古诗词,声临其境,境由心生,自然游走在声音所描绘的世界里,不失为学习古诗词最轻松最顺畅的通道。

下面,诗享君就和大家一起看一场由老墨爷爷、墨叔叔、小墨演绎的关于古诗《滁州西涧》的广播剧。里面肯定有你不知道的情节!看完了,可以试听哟!

滁州西涧

唐 韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

第一场 童叟斗趣寻雀声

小墨:爷爷,你还有闲心思看花花草草,赶快找船工啊,这么晚了,再找不着人,我们就过不去了。

墨叔叔:船工可能有事离开一会儿,反正对岸就到了,你急也没用,不如像爷爷一样,趁这机会欣赏欣赏美景啊。

墨爷爷:山谷清幽,溪水潺潺,芳草萋萋,比起繁花似锦,爷爷更喜欢这荒野草色、空谷幽兰。独怜幽草涧边生。

小墨:酸死了,还空谷幽兰呢,明明荒山野渡,又不是什么好风景。

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墨爷爷:小墨,只要有心,哪都是好景色。听见没有,有黄鹂儿叫呢。

小墨:还真有哦,不过,找不着啊,可惜,要是能逮住就好了。

墨叔叔:上有黄鹂深树鸣。树林那么茂密,天色又暗,你上哪找去?再说,黄鹂儿在这自由自在才叫得欢,要是逮起来关笼子里,哪还有心思唱歌啊。

墨爷爷:黄鹂儿跟小墨你一样,把你关在房间里写作业,不让你出去玩的时候,你不也气鼓鼓一句话都没有,一放你出去外面玩,立刻吹呼雀跃,长了翅膀一样。

第二场 雨中急盼船工至

小墨:下雨了,好啊,一会儿落汤鸡,我看你们还酸。

墨叔叔:也是哦,一下雨,船工更不会回来,那就麻烦了。

墨爷爷:儿子,你怎么也这么心浮气躁呢。你忘了苏东坡说的,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

墨叔叔:我这不是担心过不去了嘛,一下雨,河水立该涨潮,越来越急。

小墨:就是啊,船工肯定以为不会有人等着过渡,不会再回来了。

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

墨爷爷:这正是春潮带雨晚来急啊。你们再看那渡船,随着溪水左右晃荡,多么逍遥自在啊,是不是?野渡无人舟自横。

小墨:行,你逍遥,你自在。真过不了渡,前不着村后不着店,今晚就当叫花子,露天睡觉,还没地方躲雨。

墨爷爷:唉,无趣,无趣,你们俩个俗物。

墨叔叔:咦?好像有人来了,应该是船工吧。

小墨:耶!船工来了,我们两个俗物要过渡了,爷爷,您要不留这边再酸会儿?

墨爷爷:这船工,怎么这么快就回来了,难得这景致,可惜,可惜了啊。

墨叔叔:最是喜爱山涧小溪边自在生长的幽幽野草,还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。

墨爷爷:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

墨叔叔:潇潇暮雨,让本来就不断上涨的春水,越来越急。荒野渡口一个人都没有,只有一只小船随河水悠闲地飘浮。

第三场 横舟野渡画中现

墨爷爷:小墨,你暑假不是上了美术班吗?而且爷爷还教了你那么多,我出个题目考考你?

小墨:行啊,放马过来。

墨爷爷:就是刚才爷爷念的那首诗里的一句“野渡无人舟自横”,你来画张画。

小墨:啊?画画啊,我就上了一个暑假,只学了鉴赏,还没学怎么画呢,你让爸爸画。

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

墨叔叔:哦,那我想想,怎么画呢?野渡,好说,舟也不难。难的是无人,要怎么画,才能把无人表现出来呢?

小墨:那还不简单,不画人不就得了?

墨爷爷:要像你这么说,也容易,不过,就只是个画工、画匠了,要成为一个真正的画家,还差得远,更别说大师了。

小墨:那你说,无人,不就是没人吗?还要怎么弄?

墨爷爷:所以啊,你就比不上你爸,你爸还知道难是难在无人,要怎么才能在画里表现出来。

墨叔:这确实不太容易呢。

第四场 丹青妙手定有无

墨爷爷:这个啊,还真是有故事,有来头的。

小墨:什么故事,快,讲来听听。

墨爷爷:话说啊,古时候,有一个皇帝要找一个人当御用画师,然后他就布告天下,让大家来京城比赛。

小墨:哦,我知道了,皇帝出的就是这道题目。

墨叔叔:就你聪明,傻子都想得到,别打岔。

墨爷爷:没错,皇帝出的题目就是这句诗。

小墨:后来呢?怎么样?

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墨爷爷:那些画师啊,都像你和你爸一样,基本上都画一个荒郊野外简陋的渡口,一条小船直挺挺地漂在河面上,平淡无奇。

小墨:这么说,全国上下,也没什么人才嘛。

墨爷爷:看了几十幅画之后,皇帝也很失望啊。就在这个时候,他看到一幅画,眼前一亮。

小墨:他是怎么画的?有什么不同吗?

墨爷爷:他啊,别的都跟别人画得差不多,但他画了一只鸟停在船上,正在招呼岸边的另一只鸟。

墨叔叔:不错不错,真是构思巧妙。

小墨:确实哦,鸟停在船上,就说明船上和四周都没人。厉害厉害。结果他就被录用了是吧。

墨爷爷:没错,他就成了皇帝御用的画师。怎么样,你现在知道大师和匠人的区别了吧。

小墨:嗯,我先把这首诗背下来,给别的小朋友讲这个故事。(终)

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

怎么样?看完了这场剧,是不是对唐代著名的山水田园派诗人韦苏州的这首《滁州西涧》,有了更深的理解和感受。

如果你或孩子喜欢这样的诗词广播剧,欢迎收听《声临其境 趣品诗词》系列课,小学语文新课标里的81首古诗词,全部以广播剧的形式呈现。

还记得你曾听过的广播剧吗?今天,来听一场跟诗有关的

夏冰

悄悄告诉你,可爱的小墨、认真的墨叔叔、慈爱的老墨爷爷,都是由拥有二十多年播音主持经验的夏冰叔叔一个人扮演的。点击阅读原文,即可试听。看看你能听出来吗?

听剧学诗词,一听就懂了,一学就会用。

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