教师职称迎重大利好:职称名额增加,加大教龄考核“份量”

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教师招聘近几年热度一直居高不下,比较对于教师而言最关心的莫过于“编制、职称”,也正是因为这个原因,带编考试一直受到广大考生的青睐,单位编制跟职称也是缺一不可的,如此一来,拥有了编制的教师们,就把职称列为重点关注问题,职称的高低也能直接影响教师工资。

教师职称迎重大利好:职称名额增加,加大教龄考核“份量”

但职称评选难却是有目共睹的,名额少的可怜,有的学校5年才有一名老师退休,那么这5年内就没有人可以晋升职称,并且只有一个名额。只有一名老师可以晋升。而等待晋升的老师却有10个。10名老师中非常优秀的就有5人。优秀的老师一旦上不去,同样会消极,这是不是为了一棵树,放弃了一片森林,降低了老师们的积极性。

因此最近有关于教师职称改革的消息传出,在去年其实人社部就印发了《关于做好2018年度中小学教师职称评审工作的通知 》,明确将提高职称名额,这对教师们来讲是喜大普奔的好消息。

当然,随着教师职称的变化,教龄也成为了职称考核的标准之一,关于这点还存在分歧,有网友认为这种做法其实很可取,可一旦落实下去难度真的很大,增加教龄工资,弱化职称工资,容易形成吃“大锅饭”的嫌疑,教师们不用付出多少也可以拿到高工资,那为啥还要拼搏努力呢!你们怎么看呢!欢迎跟笔者讨论

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